ΜΙΑ ΣΥΛΛΟΓΗ ΑΠΟ ΜΕΛΕΤΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ ΑΠΌ ΜΙΚΤΗ ΜΑΘΗΣΗ
χρησιμεύει ως οδηγός αναφοράς για εκπαιδευτές ενηλίκων για
πώς να αναλύσετε ένα παραδοσιακό μάθημα σε ένα μικτό μάθημα.
Διαθέσιμες Γλωσσες :
Το έργο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά του/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ’ ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι’ αυτές.